학생부종합전형을대비한학교생활기록부및자기소개서작성법(고등학교전학년용)

-도서소개-

2015학년도부터 실시되는 학생부 종합 전형에서 선발하려는 학생은 해당 전공에 대

한 지식과 적성, 흥미를 갖춘 인물이다. 이 중 지식은 대학에서 쌓을 수도 있는 것이

지만, 어떤 분야에 적성과 흥미가 있는 학생은 고등학교 시절부터 지식의 수준이 남

다르다. 학생부 종합 전형에 참여하는 입학 사정관은 학교 교육과정을 통해 자신의

적성과 꿈을 찾고, 바람직한 인성을 함양하고, 학업 성취를 높인 학생을 선발하려고

한다. 그러므로 학생부 종합 전형은 점수 위주로 학생을 선발하는 제도보다 평가 기

준이 다양하다. 그런데 모든 기준에서 뛰어날 수가 없기에 다른 기준에서 비교 우위

를 보여야 한다. 그러기 위해서는 자신의 흥미와 적성에 맞는 활동을 선택하고 그것

에 집중해야 한다. 학생부 종합 전형은 다양한 활동의 마당놀이가 아니며, 열등생을

구제하는 제도도 아니라는 점을 명심해야 한다.

우리가 경험했던 시간을 버릴 수 없듯이 학생부 종합 전형은 종합적 평가이기에 버

리는 전략은 통하지 않는다. 교과 성적에서 시작해서 어느 것 하나 버릴 것은 없다.

그러나 이 모든 것들이 대학 진학을 위한 것이 아니라 자신의 전체 생애를 위한 것

임을 잊지 말아야 한다. 이 책에 소개된 사례들은 입학사정관 전형을 위해서 활동한

내용이 아니다. 고등학교 생활을 하면서 자신의 전체 생애를 위한 활동의 일부였다.

이 작은 책으로 행복한 나가 되기 위한 토대를 고등학교 시절부터 만들기를 바란다.

-목차-

Chapter 01 학생부 종합 전형이란 무엇인가?

1. 입학사정관 전형의 개요

2. 입학사정관 전형과 공정성

3. 입학사정관 전형의 공통 전형 절차 및 전형 요소

Chapter 02 자기소개서란 무엇인가?

1. 자기소개서의 항목

2. 글쓰기의 일반적 원리

3. 좋은 자기소개서의 조건

Chapter 03 학생부 종합 전형을 대비한 학생부 기록 방법

1. 인적사항

2. 학적사항

3. 출결상황

4. 수상경력

5. 자격증 및 인증 취득상황

6. 진로희망사항 기록 방법

7. 창의적 체험활동상황 기록 방법

8. 교과학습발달상황

9. 독서활동상황 기록 방법

10. 행동특성 및 종합의견

Chapter 04 학생부 종합 전형 평가 요소와 학생부

1. 학생부 종합 전형에서의 스펙

2. 학생부 비교과 영역을 활용한 자기소개서 작성

Chapter 05 학교생활 충실도 및 인성.적성

1. 공동체 의식을 서술하는 방법 및 그 사례

2. 리더십을 서술하는 방법 및 그 사례

3. 학업 의지를 서술하는 방법 및 그 사례

4. 출결사항을 자기소개서에 활용하는 방법 및 사례

5. 행동특성 및 종합의견을 자기소개서에 활용하는 방법 및 사례

Chapter 06 교육 여건 또는 학습 환경

Chapter 07 교과 관련 활동 영역

1. 교과 성적을 자기소개서에 활용하는 방법 및 사례

2. 세부능력 및 특기사항을 자기소개서에 활용하는 방법 및 사례

3. 학년별 성적 변화 추이를 자기소개서에 활용하는 방법 및 사례

4. 학업 관련 탐구 활동을 자기소개서에 활용하는 방법 및 사례

5. 교과 관련 수상 내용을 자기소개서에 활용하는 방법 및 사례

6. 방과후학교 활동을 자기소개서에 활용하는 방법 및 사례

Chapter 08 형식적인 문제

1. 분량

2. 차별화

3. 다양한 표현 방법 활용

4. 국어 어문 규정

Chapter 09 부 록

각종 활동 기록 양식

* 자율활동 포트폴리오

* 동아리활동 포트폴리오

* 개인 봉사활동 포트폴리오

* 진로활동 포트폴리오

* 과목별 독서활동 기록

* 분야별 독서활동 기록

* 자격증 취득 기록

* 행동특성 및 종합의견 점검표

참고문헌